教室里的阳光透过窗户洒进来,空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上,望着下面整齐排列的课桌椅,突然发现最后一排靠窗的位置上,有一本笔记本(🔊)孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔(🎷)记本,封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴,上面写着“李老(🏣)师”。我不由自主地走了过去,捡起了这(🏴)本笔记本。翻开第一页(🏵),一股淡淡的香水味扑面而来,让我想起(😝)了班主任王老师。 “对不起,我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的(🚉)开头,字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅,发现这是一本日记,记录着一(🙇)段发生在二十年(🌆)前的校园爱情故事。 日记的主人是一个(🙅)叫“小雨”的女生,她是李老师的初恋。那时候,李老师还是一名年轻的语文老师,而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈(🤽)烈,却又注(📚)定要面对分离。小雨的家庭(🤤)条件不好,父母坚决反对这段感情,而李老师也(🧟)因为(⬅)家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他,是在放学后的教(🛳)室里。”小雨在日记(🤟)中写道,“他说他会等我,等我完成学业,等我有能力站在他身边。可是,他(🛐)再也没有(🤒)出现过。” 我(🎿)的手微微颤抖,目光不由自主地(🧕)扫向教室(🌈)的(🦗)角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上,仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到,这个教室里发生的故事,不仅仅属于过(🦖)去,也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时,一阵急促的脚步声从(🎛)走廊传来。我迅速合上笔记本,塞进了口袋。王老师推开门走了进(🍱)来,她的目光在我(🖼)身上停留了片刻,似乎想说(👽)什么,但最终什么也没说。 下(👿)课后,我回到教(🎇)室,发现(🕶)最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看,上面写着:“那个位置,永远留给你。”我的心跳突然加快,仿佛有什么重要的线索即(🛥)将被揭开。 我站在教室门口,手里(🐩)紧紧攥着那张纸条。阳光(🥌)依旧透过窗户洒进来,但这一次,我的心情却不再平静(🍀)。纸条上的字迹让我想起了王老师,那个总是(😷)温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置,永远留给你。”这(🥈)句话让我感到困惑,也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到(📓)“永远留给你”?难道她知道些什么? 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中,我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册,我看到了一张泛黄的照片,照片(〽)上的王老师和一个年轻男子站在一起,他(🕔)们的目光中充满了爱意。 我的心跳得(🚊)更快了,手也不由(🚏)自主地颤抖起来。照片上的男子,看(⏱)起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面,那天在(📉)教室里(🕋)发现的笔记(🥅)本,那(🐬)句“对不(➖)起,我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室,站(😇)在那个靠窗的位置上,仿佛能看到二十年前的场景。王老(🤧)师和李老(💴)师在这里留下了他们的故事(🆔),而我,似乎也在这段故事中扮演着某个重要(📳)角(🔵)色。 王老师抬起头,她的眼神中闪过一丝复杂的情绪(😗)。“当然可以,你有什么(😠)问题(🏝)尽管问。” “为什么那个(🐼)位置要永远留给我?”我指了指最后一排靠窗的位置。 王(🍼)老师的嘴唇微微颤抖,似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔,在黑板上写下了几个字:“因(🍼)为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白,无法相信自己听到的这句话。王老师转过身,轻轻拍了拍我的肩膀:“你长得太像他了,我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩,仿佛整个教室都在旋转(🛣)。原(🈲)来,王老师一直都知道我的身世(📸),而那个靠窗的位置,一直都在等待着我的归来。 “对不起,我必须离开这里了。”我喃喃地重(✏)复着笔记本(🐭)上的那句话,泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖,但我的心里却充满了无尽的悲(🐝)伤。 我终于明白了一切,也终于理解了为什么(🦆)王老(🉑)师会说“那个位置(👤),永远留给你”。原来,这个教室里不仅有未完成的爱情,还有一个关于亲(🔻)情(🚙)的未解(🚡)之谜。 当我离开教室时,夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上,仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我,带着无数的疑问和心痛,走出了教室,走向未知的未来。“老师,我可以问你一个问题吗?”我鼓起勇气问道。